Title: Kompetenční tabulka
Course: Jak navrhnout a facilitovat on-line kurz (CZ) (F) > Section: MODUL 2 :: ROZVOJ KOMPETENCÍ

Kompetenční tabulka

Kompetenční tabulka

(Tabulka ukazuje některé příklady důkazů kompetencí z prvních tří modulů, abyste získali představu o tom, co byste mohli podat jako důkaz svých rozvinutých kompetencí. Při vytváření tabulky kompetencí, namísto písemných příkladů, zadejte odkazy na konkrétní důkaz svých vlastní dovedností.)

Č. | Kompetence | Důkaz/ získaný v modulu (modulech) | Zpětná vazba mentora
1 | Uvést do kontextu e-learningové kompetence do oblasti odborného vzdělávání |  |
2 | Digitální kompetence, využití ICT nástrojů pro vyučování a výuku v kontextu odborného vzdělávání | např. využití/práce s Padletem (modul 2) např. využití/práce s web konferencí (modul 3) |
3 | Spolupracovat on-line – synchronně a asynchronně | např. výsledky práce (screencasty, společně vytvořené tabulky) |
4 | Obecně analyzovat kompetence a vlastní kompetence účastníka | např. odkaz na diskuzní fórum/příspěvek o kompetencích (modul 2) např. písemná reflexe v kontextu odborného vzdělávání, publikovaná na moodle blogu (modul 2,3) |
5 | Kriticky si osvojit obecné e-learningové principy a konkrétní řešení v jejich kontextu |  |
6 | Navrhovat poutavé e-tivity pro individuální a skupinovou práci v souladu s výsledky učení |  |
7 | Vytvářet a spravovat (publikovat, vybírat, opětovně využívat, sdílet a hodnotit) audiovizuální výuku / výukové materiály v souladu s výsledky učení |  |
8 | Facilitovat, inspirovat a motivovat účastníky v e-learningovém prostředí s cílem dosáhnout výsledků učení |  |
9 | Metacognition (povědomí a kritická reflexe vlastního učení a výuky kompetencí) | např.. Odkaz na písemnou reflexi v rámci odborného vzdělávání a přípravy na blogu (modul 2, 3) |
10 | Neváhejte přidat další kompetence |  |
11 | Neváhejte přidat další kompetence |  |
12 | Neváhejte přidat další kompetence |  |
13 | Neváhejte přidat další kompetence |  |