Title: Ocenianie kompetencji - cyfrowe dowody
Course: Projektowanie i prowadzenie kursów e-learningowych w kształceniu zawodowym (PL) (F) > Section: MODUŁ 2 :: Rozwijanie kompetencji

Assessing competences - Digital evidence

Aby mieć pewność, że uczący się osiągnęli wymagane kompetencje musimy zaprojektować ocenianie oparte na kompetencjach. Kluczowe w ocenie kompetencji jest bazowanie na faktycznych umiejętnościach i wiedzy, którą dana osoba może zademonstrować np. w miejscu pracy.

Dowody świadczą o twoich umiejętnościach i kompetencjach. Są namacalne - w przeciwieństwie do deklarowanych. W tym kursie (i zwykle w kursach e-learningowych) mają formę cyfrową.

Przykładem mogą być dokumenty cyfrowe (np. szkic projektu zapisany w .pdf), napisane oprogramowanie, zdjęcia, pliki dźwiękowe czy filmowe będące zapisem różnych działań czy ich bezpośrednimi rezultatami.

Przykłady dowodów:

- zrzut ekranowy własnego wpisu na forum dyskusyjnym,
- link do nagrania ze spotkania, w którym wziąłeś/aś aktywny udział,
- refleksyjny komentarz do wybranego dowodu wraz z krótkim opisem kontekstu/ powodu wybrania go,
- twoje zdjęcie, gdy prowadzisz warsztaty czy zajęcia,
- plik z opisem scenariusza zajęć, które zaplanowałaś/eś i przeprowadziłaś/ eś,
- informacja zwrotna otrzymana od uczniów po zajęciach wraz z twoją refleksją.

Cechy dobrych dowodów:

- spójność z celami - dowody powinny współgrać z twoimi celami (uczenia się czy rozwoju) i ilustrować kompetencje/ umiejętności/ postawy itp, które chcesz zademonstrować,
- ponowne wykorzystanie (ang. re-use) - dowody po dokonaniu drobnych modyfikacji (np. dostosowanie do innego odbiorcy czy celu) mogą być wielokrotnie wykorzystywane.
- dostępność - dowody najlepiej publikować w dostępnych formatach, takich jak PDF, JPG, TXT, MP3 itp,
- dostęp - gdy są udostępniane na platformach chronionych hasłem należy zadbać o ich widoczność dla osób, do których są skierowane. Zatem, jeśłi to możliwe, najprościej wybierać otwarte środowiska.

Przykłady ponownego wykorzystania

Ważnym jest, aby zdać sobie sprawę z tego, że ten sam element może przecież dowodzić różnych np. umiejętności. Podobnie wybrany format prezentacji niesie także wiele informacji o umiejętnościach autora.

Przykładowo: umiejętności spawania mogą zostać potwierdzone certyfikatem, opisane w tekście lub zaprezentowane przy pomocy zdjęć wykonanych produktów. Dodatkowo będzie to świadczyło o twoich kompetencjach cyfrowych.

Więcej możesz przeczytać w Jak identyfikować kompetencje?.

Czas: 10 min.