Title: Kompetansetabell
Course: How to design and facilitate an online course (NO) (F) > Section: MODUL 2 :: Kompetanseutvikling

Competence table

Kompetansetabell

(Tabellen inneholder noen eksempler på bevis for kompetanser fra de tre første modulene, for å gi deg en idé om hva du kan legge til som bevis for kompetansene du skaffer deg. Når du skriver din egen kompetansetabell setter du inn lenker til spesifikke bevis på din egen læring i stedet for de skriftlige eksemplene.)

Nr | Kompetanser | Bevis/ Oppnådd I hvilke modul(er) | Tilbakemelding fra kursleder
1 | Sette e-læring inn i en yrkesfaglig sammenheng |  |
2 | Digital kompetanse, bruk av IKT ved undervisning og læring i en yrkesfaglig sammenheng | f. eks. arbeid med Padlet (modul 2) f. eks. bruk av  webkonferanse (modul 3) |
3 | Online gruppearbeid, bade synkront og asynkront (dele ideer, kommunikasjon...) | f. eks. eget arbeid (skjermdump, felles tavle...) |
4 | Analysere kompetanser generelt og deltakeres egn kompetanse spesielt | f. eks. lenke til diskusjons-forum/innlegg om kompetanser (modul 2) f. eks. refleksjon om yrkessfaglig sammenheng I blogg (modul 2, 3) |
5 | Kritisk tilnærming til generelle prinsipper for  e-læring og anvendelse i aktuelle sammenhenger |  |
6 | Designe engasjerende e-tiviteter for individuell bruk eller gruppearbeid rettet mot ønsket læringsutbytte |  |
7 | Produsere og håndtere (publisere, velge, gjenbruke, dele og evaluere) audiovisuelt læringsmateriale i sammenheng med læringsutbyttene |  |
8 | Organisere, inspirere og motivere deltakere i et e-læringsmiljø for å kunne oppnå læringsutbyttene |  |
9 | Metakognisjon (Bevissthet og kritisk refleksjon om egne kompetanser på undervisning og læring) | f. eks. refleksjon om yrkesfaglig sammenheng I blogg (modul 2, 3) |
10 | Adgang til å legge til andre kompetanser |  |
11 | Adgang til å legge til andre kompetanser |  |
12 | Adgang til å legge til andre kompetanser |  |
13 | Adgang til å legge til andre kompetanser |  |