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Uczelniana Platforma e-Learningowa - AGH

6.3. Diseño del trabajo en equipo

Diseñad una e-actividad para un curso de formación profesional seleccionado por el equipo. Utilizad las directrices que ha creado el grupo en la actividad 6.1, y las ideas más importantes que se listaron en la actividad 6.2. Una vez más, el grupo se dividirá en los equipos asignados anteriormente por el  facilitador.

Al diseñar la e-actividad, tened en cuenta el entorno de trabajo particular del curso para el cual se está diseñando, y las herramientas específicas que se pueden utilizar. Pensad cuáles de las herramientas que conocéis podrían facilitar el trabajo en grupo. Tened también en cuenta vuestra experiencia con el curso hasta el momento. ¿A qué tarea se adaptan mejor esas herramientas? ¿Qué funciones ha de tener la herramienta para ayudaros a alcanzar vuestras metas y poder utilizar las directrices elaboradas en la actividad 6.1? ¿Qué riesgos se prevén? Utilizad la tabla de elementos de e-actividades que hemos incluido en el Módulo 4 como modelo, a fin de garantizar que se tienen en cuenta todos los aspectos importantes.

Repasad la lista de herramientas de e-learning para trabajo en equipo y leed las descripciones. Si necesitáis una descripción más detallada de las funciones, dirigiros a las páginas web de las aplicaciones para encontrar información adicional. Preparad una lista de las herramientas que planeáis utilizar en la e-actividad y explicad vuestra elección.

Publicad el diseño de la e-actividad preparado por el equipo en el foro de discusión del módulo (basta con que un miembro del grupo lo publique en nombre de los demás, asegurándose de escribir el nombre de todos los autores), luego ved las e-actividades diseñadas por otros grupos. Analizadlas y dad vuestra opinión sbre ellas. Comentad por lo menos dos de ellas; por ejemplo, alguna que encontréis particularmente interesante, o una sugerencia que, en vuestra opinión, tiene posibilidades de fracasar.

Usad la plantilla [INSERTAR ENLACE A PLANTILA] de evaluación de e-actividades que ya habéis usado en la Actividad 4.4 como punto de partida de vuestro análisis y comentarios. Publicad vuestro análisis en el foro.

El proyecto de e-actividad también recibirá comentarios y evaluación por parte del facilitador del curso.

Tiempo estimado: 3 h

No os preocupéis por ser críticos, pero aseguraos que lo hacéis de manera constructiva, centrándoos en la e-actividad y no en el grupo que la realiza.

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