Tehnike video predstavitve

Kaj je zaželeno in kaj ni zaželeno pri izdelavi video predstavitev.

To poglavje osvetljuje določene osnovne tehnike predstavitev, ki so koristne v kakršnem koli kontekstu, kjer mora učitelj nekaj predstaviti učencem, a se poglavje osredotoča na scenarije e-učenja, kjer učitelj učencem znanje posreduje prek video posnetkov.

Primer slabega video predavanja

Oglejte si spodnji izrezek in v svojem spletnem dnevniku naredite zapiske o napakah, ki jih ugotovite. Predlagamo vam, da v posebnem oknu odprete blog, kar vam bo omogočilo, da vaše ugotovitve zapisujete sproti. Video lahko v vsakem trenutku ustavite in zapišete komentar.

Video s spletne strani YouTube kaže primer video predavanja, v katerem predavatelj naredi nekaj osnovnih napak.

Primer dobrega video predavanja

Oglejte si izrezek, ki kaže predavatelja, ki posreduje dobro pripravljeno in izvedeno video predavanje.

Napišite kratko refleksijo v svojem spletnem dnevniku o delih tega video predavanje za katere ste mnjenja, da so bili izvedeni bolje kot v prvem video posnetku (npr. popravljene ali odpravljene napake). Kot rezultat te aktivnosti boste oblikovali seznam dobrih in slabih stvari, ki vam bo koritistil v aktivnsoti 8.2.2.

Čas za izvedbo naloge: 25 minut.