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Curso actual
Participantes
General
MÓDULO 1 :: Introducción y toma de contacto
MÓDULO 2 :: Desarrollo de competencias
MÓDULO 3 :: Explorando el e-learning
MÓDULO 4 :: Diseño de e-actividades
MÓDULO 5 :: Motivación
MÓDULO 6 :: El trabajo en equipo
MÓDULO 7 :: Moderación de foros de discusión en línea
MÓDULO 8 :: Desarrollo de recursos para e-learning
... reutilizar, compartir y evaluar recursos en línea
MÓDULO 10 :: El rol del facilitador
8.1. Visionado y análisis de videoconferencias
Elementos deseables y no deseables en una presentación a través de vídeo.
Ejemplo: lo que no se debe hacer en una videoconferencia
Mira el vídeo que se presenta a continuación, y apunta en tu blog los errores que identifiques. Recuerda abrir tu blog en otra ventana para poder tomar notas a la vez que ves el vídeo. Puedes parar el vídeo cuandolo necesites.
Ejemplo: una buena videoconferencia
Observa este vídeo en el que se muestra un conferenciante que lleva a cabo una videoconferencia bien organizada y bien preparada.
Apunta en tu blog aquellos elementos de la videoconferencia que consideres que se han realizado mejor que en el ejemplo de arriba (bien porque se hayan solucionado cosas, bien porque se hayan eliminado errores cometidos). Como resultado de esta actividad vas a crear una lista de buenas y malas prácticas que te será útil para la Actividad 8.2.2.
Tiempo estimado: 25 min