Vytisknout celou knihu
Course guide: stucture, tools, communication
| Stránky: | evet2edu project |
| Kurz: | Jak navrhnout a facilitovat on-line kurz |
| Kniha: | PŘÍRUČKA KURZU - přečtěte si jako první |
| Vytiskl(a): | Guest user |
| Datum: | Tuesday, 30. June 2015, 09.29 |
Po absolvování tohoto kurzu budete schopni plánovat e-learningový kurz pro předmět z oblasti odborného vzdělávání a přípravy, včetně cvičení a prvků strategie on-line výuky, a to s pomocí různých nástrojů a metod výuky zvolených speciálně pro splnění vašich cílů.
Očekáváme od vás, že:
Kurz "Jak navrhnout a facilitovat on-line kurz v kontextu odborného vzdělávání a přípravy" je vytvořen na platformě Moodle. To znamená, že všechny úkoly, zdroje a organizační informace najdete na této platformě. Všechny rozhovory budou probíhat na diskuzním fóru této platformy.
Budete požádáni o vyplnění kompetenční tabulky s evidencí vašich kompetencí a napsání reflexe, která shrne práci nad konkrétním tématem kurzu. Pro tyto činnosti budete používat Moodle blog. Nicméně, některé úkoly vyžadují použití dalších nástrojů, jako jsou například Google Dokumenty pro spolupráci nebo nástroj pro videokonference.
Kurz se skládá z deseti modulů, které dohromady budou vyžadovat odhadem 50 hodin studia. Kurz je navržen tak, aby byl dokončen do tří měsíců. Kurz
začíná -------------- a končí ------------------. Na každém modulu budete muset pracovat ve lhůtách uvedených níže. Délka trvání uvedená pro každý modul je pouze orientační a naznačuje průměrnou dobu potřebnou k dokončení všech aktivit.
Každý modul se skládá z části "Co se v rámci modulu naučíme" obsahující výsledky studia pro každý modul, "Úvod", který obsahuje nejdůležitější prvky potřebné pro cvičení (skupinové a / nebo individuální) a podpůrné materiály, například odkazy na pokyny nebo externí zdroje.
Modul 2 "Rozvoj kompetencí", je věnován tématu, které je nezbytné pro všechny zbývající moduly. Bude užitečné seznámit se s touto částí před zahájením práce na cvičeních v rámci ostatních modulů.
Modul 1: Úvod a rozcvičení (termín, 2h 30min.)
Cílem tohoto modulu je, aby účastníci zvládli platformu, aby se bez problému zapojili, seznámení se s ostatními účastníky a facilitátorem kurzu, a také stanovení si plánu studia v rámci kurzu.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 2: Rozvoj kompetencí (termín, 3h 30min.)
Cílem tohoto modulu je identifikovat kompetence, které máte jako učitelé a přemýšlet o tom, jak se můžete ujistit, že vaši studenti dosáhli požadované (odborné) kompetence.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 3: Za poznáním e-learningu (termín, 4h)
Cílem tohoto modulu je sledovat různé formy e-learningu v rámci odborného vzdělávání a přípravy.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 4: Navrhování e-tivit (termín, 6h)
Cílem tohoto modulu je, aby účastníci získali dovednosti potřebné pro tvorbu e-tivit.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 5: Motivace (termín, 5h 30min.)
Cílem tohoto modulu je vysvětlit složité mechanismy, které motivují a demotivují účastníky e-learningových vzdělávacích programů s důrazem na kontext odborného vzdělávání a přípravy.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 6: Skupinová práce (termín, 8h)
Cílem tohoto modulu je získat potřebné dovednosti pro návrh e-tivit ke skupinové práci.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 7: Moderování on-line diskuzního fóra (termín, 7h)
Cílem tohoto modulu je získat dovednosti potřebné pro plánování a facilitaci on-line diskusí a reagovat na určité problémy v souvislosti s oblastí odborného vzdělávání a přípravy.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 8: Tvorba e-learningových zdrojů (termín, 6h 30min.)
Cílem tohoto modulu je získat dovednosti ve vývoji základních výukových materiálů pro odborné předměty.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 9: On-line zdroje (termín, 4h 30min.)
Cílem tohoto modulu je získat dovednosti v oblasti vyhledávání, výběru, opakovaného použití, sdílení a vyhodnocování on-line zdrojů pro váš odborný předmět(y) nezbytné k dosažení zvolených učebních cílů.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Modul 10: Role facilitátora (termín, 2h 30min.)
Cílem tohoto modulu je, aby účastníci získali dovednosti v organizaci vlastní práce v roli facilitátora e-learningového kurzu s odborným tématem, a také rozvíjet své dovednosti v hodnocení svých vlastních dovedností. Jedná se také o modul, ve kterém shrneme průběh kurzu.
Díky tomuto modulu budete schopni:
Konec kurzu - termín
Abyste absolvovali kurz a obdrželi certifikát, budete muset postupně provést záznam dvou prvků:
Od modulu 3 budete požádáni, abyste určili, jaké kompetence máte pocit, že jste získali, a podat o tom důkaz na základě vašich aktivit v kurzu. Všechny moduly jsou navrženy tak, aby obsahovaly aktivity vedoucí k rozvoji dovedností, získávání a použití znalostí, přehodnocení a vývoj postojů. V každém modulu se budete s těmito prvky srovnávat, takže budete muset vybrat důkazy a porovnat je se seznamem kompetencí. Později v rámci kurzu budete identifikovat kompetence sami tzn., že vaše tabulka bude více individuální. Navíc vás po každém modulu požádáme, abyste se zamysleli nad tématem modulu z odborného hlediska a v kontextu vaší vlastní výuky a odborného předmětu, který učíte.
Budete nahrávat oba prvky na blog v Moodlu a postupně je v průběhu kurzu vytvářet. Doporučujeme, abyste vytvářeli mapu kompetencí průběžně a poctivě, nejlépe po každém modulu. Na konci kurzu budete mít dokončenou mapu svých kompetencí, které jste během kurzu rozvíjeli nebo zlepšovali, stejně jako vaše nápady pro použití v odborném kontextu a zároveň s tím vytvoříte elektronické portfolio, které bude ilustrovat váš pokrok. Tyto prvky také napoví facilitátorovi, zda jsou cíle kurzu splněny a zda jste pracovali samostatně, spolupracovali s ostatními a získali dostatečnou podporu. Budeme vás hodnotit formativně, což znamená, že vás nebudeme klasifikovat nebo vám dávat body, ale sledovat váš pokrok, dokončení úkolů a poskytovat vám zpětnou vazbu.
Pro zajištění hladkého průběhu kurzu a pomoci všem účastníkům v dokončení jejich úkolu, doporučujeme některá praktická řešení. Cvičení jsou založena jak na individuální, tak skupinové práci. Velmi často je individuální práce vstupem pro skupinovou diskusi nebo skupinovou práci nad úkolem.
● Individuální práce: Celý kurz byl navržen tak, aby byl dokončen v rámci zhruba 50 hodin studia. To představuje přibližně 4 hodiny týdně. Nicméně, dle různého individuálního pracovního tempa, se vlastní požadovaný čas může od odhadu lišit.
Určitě je dobré, pokud se seznámíte s harmonogramem kurzu a požadavky, které jsou spojené s každým modulem. Tímto způsobem je jednodušší svou práci plánovat s ohledem na vnější faktory, jako jsou dovolené a prázdniny nebo osobní závazky a také ponechat určitý časový prostor na nepředvídatelné okolnosti. Můžete zvážit použití vestavěného kalendáře Moodle (nebo jiný internetový nástroj, jako je Google Calendar) ke kontrole a plánování termínů. I když o délce vašeho studia rozhodujete výhradně vy sami, plánování účasti na kurzu umožní lepší spolupráci v rámci kurzu a zajistí dokončení úkolů.
● Skupinová práce: můžete těžit z činnosti ostatních účastníků kurzu, něco se od nich nebo společně naučit. To se děje prostřednictvím výměny názorů na diskusním fóru, vzájemného komentování příspěvků, citacemi ostatních a posíláním odkazů. V tomto případě úspěšně zvládnuté zadání závisí na úrovni aktivit každého jednotlivého účastníka, a proto je důležité s ostatními často komunikovat a zapojit se do práce ve skupině. Intenzivní komunikace je zásadní v prostředí, kde je nutné dodržet termíny.
Abyste z kurzu plně těžili, měli byste si na něj vyhradit čtyři hodiny týdně a přihlásit se alespoň třikrát týdně. Zkuste se přihlásit dvakrát denně, např. jednou ráno, abyste mohli psát a přidávat obsah, a jednou večer, pro přečtení a komentování aktivit ostatních účastníků.
Facilitátoři budou poskytovat zpětnou vazbu a prostřednictvím komentářů a diskusí také účastníci kurzu. Zpětná vazba se bude týkat činností, příspěvků na fóru a výsledků skupinové práce.
Zpětná vazba nebude vyjádřena stupnicí nebo ve formě známky, ale bude poskytnuta prostřednictvím konkrétních připomínek. Cílem zpětné vazby je poskytovat podporu a poradenství pro další studium.
Téměř veškerý obsah tohoto kurzu je k dispozici ve vašem rodném jazyce a můžete jej dokončit bez znalosti cizího jazyka. Na druhé straně, angličtina může být užitečná pro rozšíření vašich znalostí o předmětu. Mnoho zajímavých příkladů a zdrojů není k dispozici ve vašem rodném jazyce. Nicméně mnoho cizojazyčných materiálů lze přeložit pomocí Google překladače. I když bude překlad pouze orientační, měl by být dostačující pro pochopení hlavního významu.