Skriv ut bok
E-læringsverktøy for gruppearbeid
E-læringsverktøy for gruppearbeid
I undervisningsteknologisk univers er det mange virkemidler som kan fremme samarbeid og gruppearbeid. Fra et teknisk synspunkt er det utviklet noen verktøy spesielt for dette formålet ( f.eks BSCW, Prosjekt Pier) . Det vanligste alternativet av alle de er en mulighet for å dele mapper, redesigne dokumenter samtidig (sparer tidligere versjoner) og fremme kommunikasjon med andre medlemmer av gruppen. Disse verktøyene gjør det trygt å dele dokumenter over nettet, organisere teamarbeid og samarbeide effektivt.
På den annen side er Web 2.0-verktøy basert på samarbeid som en viktig del av formidling mellom brukerne, og flertallet av Web 2.0-verktøy tillater samarbeid gjennom kommentarer, tagging, deling av dokumenter osv. Selv når det finnes verktøy som er utformet for andre formål (opprette et dokument, tankekart, publisere en video), så kan de brukes til samarbeidslæring og gruppearbeid, som utnytter de sosiale egenskapene de har.
Noen, for eksempel videokonferanser, bloggere eller nettsamfunn, aktiverer elektronisk kommunikasjon og kan brukes til utveksling av meninger, kommentarer og ideer med andre.
- Spesifikke samarbeidsverktøy: De er verktøy konkret opprettet for samarbeid i grupper, slik at de tekniske spesifikasjonene er basert på behovet for en gruppe som jobber sammen.
- BSCW (https://public.bscw.de/pub) er et samarbeidsplattform der du kan lagre, dele og administrere filer (dokumenter, bilder osv.). Du vil være i stand til å gi passordbeskyttet tilgang til venner og kolleger; opprette vilkårlige antall lag; invitere nye medlemmer bare via e-post; administrere avtaler, kontakter, oppgaver og notater; bruke versjonskontroll og endre rapporter for å overvåke distribuerte prosesser; bli klar over dine lagkameraters aktiviteter; opprette og publisere blogger; bruke spørreundersøkelser for å samle inn lagkameratene dine sine meninger; sende automatiske påminnelser om arrangementer for å huske ting som skal gjøres.
- TWIDDLA (https://www.twiddla.com) er et gratis, nettbasert møtelekeplass.
- Padlet (https://padlet.com) verktøyet for et virtuelt samarbeidsvegg.
- Google Groups (https://groups.google.com/forum/ #!overview).
- Samarbeid om dokumentoppretting:
- Google Drive er en fillagring og synkroniseringstjeneste levert av Google, som består av samarbeidstekstredigering, regneark og presentasjonsverktøy. (https://www.google.com/intl/es/drive/about.html)
- Wikier er samarbeids nettsteder som tillater brukere å legge til, endre eller slette innhold via en nettleser. Den vanligste eksempel på en wiki er Wikipedia, også et enestående eksempel på samarbeid. Noen eksempler på wiki verktøy er:
- Pbworks (https://pbworks.com)
- Media (https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki)
- Samarbeidstankekart er også en god måte å dele ideer, tanker eller utvikle et samarbeid. Noen eksempler på samarbeids kartleggingsverktøy er:
- Mind42: Collaborative web-basert verktøy, med ubegrenset samtidige brukere, for å lage tankekart. (https://mind42.com)
- Mindmeister (https://www.mindmeister.com)
- CmapTools (https://ftp.ihmc.us)
- Bubbl.us (www.bubbl.us)
- Videokonferanser kan brukes for online møter med en distanse på en viss tid for en gruppe personer. Noen av videokonferanseverktøyene du kan finne nyttig i klasserommet er:
- Flashmeeting (https://fm.ea-tel.eu/fm)
- OpenMeetings (https://code.google.com/p/openmeetings)
- BigBlueButton (https://bigbluebutton.org)
- Skype (https://www.skype.com/intl/pl/home)
- WiZiQ (https://www.wiziq.com)
- Google Hangouts (https://www.google.com/+/learnmore/hangouts)
- AdobeConnect (https://www.adobe.com/products/adobeconnect.html)
- Blogger er ofte områder for individuell elektronisk publisering, men de har potensial for samarbeid og gruppearbeid, takket være muligheten til å ha mer enn én forfatter til å kommentere hva som blir publisert. Populære bloggeverktøy du kan vurdere å bruke med elevene er:
- Blogger (www.blogger.com)
- Wordpress (https://wordpress.com)
- Sosiale nettverkssider: I dag er sosiale nettverk en av de mest brukte elektroniske verktøy i hverdagen så vel som arbeid. De tillater brukere å holde kontakten med andre, dele informasjon og knytte kontakter med mennesker - disse egenskapene kan brukes til elektronisk samarbeid med en gruppe av klassekamerater på en oppgave, deling av resultatene av det praktiske arbeidet med samfunnet ber om tilbakemeldinger eller ideer for løsninger, samt å kontakte fjern studenter og lærerne studerer den samme yrkes faget, med et annet perspektiv, og fra en annen sammenheng. Alt dette gir mulighet for samarbeidslæring og gruppearbeid og kan berike læringsprosessen. Det er mulig å delta i et sosialt nettverk som allerede finnes ( f.eks Facebook, der du kan lage din egen arbeidsgruppe) eller lage ditt eget nettverk (med Social GO, Elgg etc.) .
- Facebook ( www.facebook.com )
- Sosial GO ( https://www.socialgo.com )
- Elgg ( https://elgg.org )
- Andre verktøy, for eksempel virtuelle skrivebord (f.eks www.dropbox.com ) eller sosiale medier, er designet for ressursdeling, noe som kan være svært nyttig når du arbeider på en læringsaktivitet i en gruppe. Sosiale medier er vant med å dele medieobjekter (video, bilder, lyd, lysbilder etc.) , men som navnet tilsier, de inkluderer intensiv sosial interaksjon mellom brukerne. Når en ressurs er publisert på nettet kan samarbeide analyseres, kommenteres og ideer utvikles videre. Eksempler på verktøy som tilhører denne gruppen og bærer potensial for bruk i klasserommet er:o Video :
- YouTube ( www.youtube.com )
- Lysbilder: Slideshare ( www.slideshare.com )
- Bilder: Flickr ( https://www.flickr.com )
- Hjemmesider: Diigo ( https://www.diigo.com )
I Modul 6 foreslår vi at du møtes igjen i en videokonferanse der du vil tenke på en annen spesifikk form for læring i en nternettmiljøet - gruppearbeid. Denne gangen også, for å gjøre dette møtet mulig, ber vi deg velge ett av de foreslåtte datoene (datoer for å bli foreslått av tilrettelegger) for videokonferansen ved hjelp av avstemningen. Møtet er planlagt til å vare i en time og 30 minutter - 2 timer.
Nettsted: |
evet2edu project |
Kurs: |
Utforming og gjennomfØring av online-kurs |
Bok: |
E-læringsverktøy for gruppearbeid |
Skrevet ut av: |
Guest user |
Dato: |
Tuesday, 30 June 2015, 9:31 AM |
1 E-læringsverktøy for gruppearbeid - Introduction
I det pedagogisk-teknologiske universet finnes det en rekke verktøy som kan fremme samarbeid og gruppearbeid. Fra et teknisk synspunkt er noen verktøy utviklet spesielt for dette formålet (f.eks. BSCW, Project Pier). Den vanligste muligheten som alle tilbyr er muligheten til å dele mapper, samarbeide om å redigere dokumenter (ved å samtidig lagre tidligere versjoner) og fremme kommunikasjon med andre medlemmer i gruppen. Disse verktøyene gjør det mulig å dele dokumenter trygt på nettet, organisere teamarbeid og samarbeide effektivt.
På den andre siden har vi Web 2.0-verktøy som er basert på samarbeid som en avgjørende del av utveksling mellom brukerne. De fleste Web 2.0-verktøy muliggjør samarbeid gjennom kommentarer, tagging, dokumentdeling osv. Selve verktøy som er utviklet for andre formål (for å lage et dokument/ tankekart eller publisere en video) kan brukes til samarbeidslæring og gruppearbeid hvis man drar nytte av de sosiale egenskapene de har.
Noen verktøy som f.eks. videokonferanser, blogger eller nettsamfunnssider muliggjør elektronisk kommunikasjon og kan brukes til utveksling av synspunkter, kommentarer og idéer med andre.
2 Spesifikke samarbeidsverktøy
Det finnes verktøy som er spesielt laget for gruppesamarbeid, og deres tekniske spesifikasjoner er basert på behovene til en gruppe som arbeider sammen:
- BSCW er en samarbeidsplattform der du kan lagre, dele og organisere filer (dokumenter, bilder osv.). Der kan du skape passordbeskyttet tilgang for venner og kollegaer, velge ønsket antall grupper, enkelt invitere nye medlemmer via e-post, administrere avtaler, kontakter, oppgaver og notater, bruke versjonskontroll og endre rapporter for å overvåke distribuerte prosesser, følge med gruppekamerater sine aktiviteter, opprette og publisere blogger, bruke avstemningspoll til å få fram gruppekamerater sine meninger, sende automatiske påminnelser om arrangementer som man skal huske og ting som man skal gjøre;
- TWIDDLA er en gratis, nettbasert gruppelekeplass;
- Padlet verktøy for en virtuell samarbeidsvegg;
- Google groups.
3 • Felles opprettelse av dokumenter
- Google Driveer en fillagrings- og synkroniseringstjeneste utviklet av Google som inneholder verktøy for samarbeidende tekstredigering, regneark og presentasjon.
- Wikis er samarbeidsnettsteder som tillater brukere å legge til, endre eller slette innhold via en nettleser. Det vanligste eksempelet på en wiki er Wikipedia som samtidig er et enestående eksempel på samarbeid. Noen eksempler på wiki-verktøy er Pbworks, Mediawiki.
4 Felles tankekart
Felles tankekart er også en god måte å dele idéer, brainstorm eller utvikle en idé sammen. Noen eksempler på verktøy for felles tankekart er:
5 Videokonferanse
Videokonferanse kan brukes til avstandsmøter på nettet på et bestemt tidspunkt og for en bestemt gruppe personer. Noen av videokonferanse-verktøyene som kan være nyttige for din undervisning er:
6 Blogger
Blogger er ofte nettsteder for individuell publisering, men de har potensial for samarbeid og gruppearbeid takket være muligheten til å ha mer enn én forfatter og kommentere på det som blir publisert. Populære bloggingsverktøy som du kan vurdere å bruke med dine studenter er:
7 Nettsamfunnssider
I dag er sosiale nettverk blant de mest brukte elektroniske verktøy i både hverdags- og arbeidslivet. De tillater brukere å holde kontakten med andre brukere, dele informasjon enkelt og knytte kontakter med andre mennesker. Disse egenskapene kan brukes til elektronisk samarbeid om en oppgave i en gruppe klassekamerater, til å dele resultatene av det praktiske arbeidet med samfunnet og be om tilbakemeldinger eller idéer om løsninger, samt å kontakte fjerne studenter og lærere som studerer det samme yrkesfaget i et annet perspektiv og sammenheng. Alt dette gir muligheter til samarbeidslæring og gruppearbeid som både kan berike læringsprosessen. Det er mulig å bli medlem i et sosialt nettverk som allerede finnes (f.eks Facebook der du kan lage din arbeidsgruppe) eller lage ditt eget nettverk (med Social GO, Elgg etc.).
8 Andre verktøy
Andre verktøy, slik som virtuelle skrivebord (f.eks. www.dropbox.com) eller nettsteder for sosiale medier, er laget for ressursdeling, noe som kan være svært nyttig når man arbeider på en læringsaktivitet i en gruppe. Nettsteder for sosiale medier brukes til å dele mediafiler (videoer, bilder, lydfiler, lysbilder osv.), men de, som navnet tilsier, inkluderer også intens sosial interaksjon mellom brukerne. Når en ressurs er publisert på nettet, kan gruppen analysere den, kommentere den og videreutvikle idéer. Eksempler på verktøy som tilhører denne gruppen og som bærer potensial for bruk i undervisning er: