Izraz e-aktivnost (e-tivity) je skovala Gilly Salmon, pomeni pa "spletna naloga"; je okvir za učenje nečesa na dinamičen in interaktiven način.

E-aktivnost je preprosta vaja, ki jo začne moderator, zahteva pa neke vrste interakcijo med udeleženci. Upoštevati bi morala težave/omejitve, značilne za določeno fazo tečaja, ter učence vključiti v proces in jim pomagati, da dosežejo določen učni izid. Take aktivnosti se lahko uporabijo večkrat; če imate torej dobro zamisel in jo dobro pripravite, bodo za recikliranje posamezne aktivnosti potrebne le manjše prilagoditve, ki so posledica na primer individualnih značilnosti učencev, določen kontekst ali pridobivanje novih informacij. E-aktivnosti so primerne za programe, ki se izvajajo izključno prek spleta, kot tudi mešane aktivnosti, ki so podprte z e-učenjem.

V vsaki e-aktivnosti bi moral biti vključen element interakcije z drugimi udeleženci, npr. spraševanje po povratni informaciji o nalogi, ki so jo izvedli udeleženci (naloge, objave itd.). To ustvari občutek sodelovanja in vključenosti, ki sta nujna elementa vaj, ki temeljijo na skupinskem delu.

Z rastjo vaših izkušenj pri izvajanju in pripravi spletnih vaj boste lahko e-aktivnosti razvili in jih naredili raznolike z dodajanjem multimedijskih vsebin, eksperimentiranjem z različnimi orodji in spreminjanjem oblike komunikacije. Ko tehnologija za vas in vaše učence postane resnično neopazen element, osredotočanje na izide začne vse udeležence vključevati v učni proces in jih zanj motivirati.

E-aktivnost je sestavljena iz petih ključnih sestavin:

1. »iskra«: izziv, problem, navdih ali spodbuda;
2. spletna aktivnost: učenci morajo izvesti določeno aktivnost oziroma »nekaj« narediti;
3. element sodelovanja: učenci morajo začeti medsebojno interaktivno sodelovati, na primer z dajanjem povratnih informacij;
4. povzetek, evalvacija, povratna informacija, ocena, analiza: »od moderatorja ali od skupine«;
5. povabilo za sodelovanje v vaji in navodilo za sodelovanje.

Ne pričakujte, da boste takoj znali pripraviti e-aktivnost, ki bo motivirala in vključila vse tečajnike. Skrbno opazujte in iščite zaključke (v pomoč vam bodo zapiski o refleksiji), tako da bodo vaši naslednji poskusi vedno boljši. Naj vam bodo drugi v pomoč tako, da svoje zamisli preskusite na ljudeh od zunaj, iščete navdih in se ne bojte kritike.

Tabela e-aktivnosti

Spodnja tabela pokriva vse pomembne elemente za pripravo spletne aktivnosti, tako da jo lahko uporabite kot pripomoček pri pripravi vaših e-aktivnosti. V desnem stolpcu so razlage izvajalcev tečaja, ki temeljijo na primerih aktivnosti izvajanja videokonferenc iz modula št. 3.

Čas: 20 min