Stranice na razini sustava
Trenutni kolegij
Sudionici
Općenito
MODUL 1: Upoznavanje i zagrijavanje
MODUL 2: Razvoj kompetencija
MODUL 3: Istraživanje e-učenja
MODUL 4: Izrada e-aktivnosti
MODUL 5: Motivacija
MODUL 6: Grupni rad
MODUL 7: Moderiranje online diskusija na forumu
MODUL 8: Izrada nastavnih materijala za e-učenje
...nje, dijeljenje i vrednovanje nastavnih materijala
MODUL 10: Uloga mentora
Uvod
“Zašto bih objavljivao fotografiju i pisao o svojim interesima? To je djetinjasto.”
“Najveća mana e-učenja je nedostatak izravnog osobnog kontakta s ostalim polaznicima.”
Prvu tvrdnju izrekao je jedan od polaznika tečaja. To nije uvriježeno mišljenje. Druga tvrdnja jest. Čuli smo je mnogo puta u evaluaciji e-učenja. Te dvije tvrdnje, naizgled nepovezane, zapravo su dva kraja istog spektra. Jedna tvrdnja izražava želju za upoznavanjem žive osobe s druge strane optičkog kabela; druga zamjera što mora objaviti bilo kakvu osobnu informaciju.
Kakvo je naše stajalište o ovome? Odgovaramo tako da ćemo vas zamoliti da provedete mali eksperiment i okušate se u vizualizaciji: pokušajte zamisliti da poučavate razred u kojem su svi učenici odvojeni pregradama. Znate njihova imena, ali ne znate kako izgledaju i glasovi su im djelomično stišani. Osjećate li se udobno?
Tečaj e-učenja nije mjesto za započinjanje intimnih veza. Mnoge teme smatraju se neprimjerenima. Međutim, previše opreza nesumnjivo vodi do situacije u kojoj će polaznici jedni drugima biti samo imena kao što je često slučaj na otvorenim forumima. Neće se povezati, niti imati osjećaj da sudjeluju u grupi. To bi bilo pogubno za aktivnosti koje se temelje na diskusiji i razmjeni mišljenja.
Nemojte se bojati otkriti nešto o sebi, stavite svoju fotografiju, pozovite se na vlastita iskustva u diskusijama i neka vaše poruke na forumu budu osobne, čak i pomalo neformalne, baš kao što i mi nastojimo biti u ovom tekstu.