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Uczelniana Platforma e-Learningowa - AGH

Come identificare le competenze?

Secondo Lauzackas (2006) ci sono tre criteri principali per individuare le competenze:

  1. La competenza individua il comportamento finale dello studente, es. cosa dovrebbe essere in grado di fare dopo il corso;
  2. La competenza indica chiaramente le condizioni sotto le quali si verifica questo comportamento (utilizzo di strumenti particolari, ecc.);
  3. La competenza identifica i criteri di valutazione del comportamento dello studente (se è sufficiente o meno)

Esempio

Argomento: Saper usare una fresatrice modello “N“

 

Sottoargomento

Competenza

Analisi della struttura di una fresatrice modello “N“

Definite la struttura di una fresatrice modello “N“, utilizzando i suoi schemi operativi e di controllo

Adattamento della fresatrice modello “N“

Adattare una fresatrice modello “N“ al lavoro, utilizzando schemi di adattamento

Elaborazione con  fresatrice modello “N“

Elaborate i dettagli con la fresatrice modello “N“ in base ad uno schema specifico. 

 

Parte generale della frase

Verbo o frase attiva

Complemento

Contesto o condizioni

Gli studenti saranno in grado di...

 

...definire...

... la struttura della fresatrice modello “N“

... utilizzando i suoi schemi operativi  di controllo

 

... adattare...

... la fresatrice modello “N“ al lavoro...

... utilizzando schemi di adattamento

 

... elaborare...

... i dettagli con la fresatrice modello “N“...

... sotto uno schema specifico

 

 

 

 

Ultime modifiche: Tuesday, 27 May 2014, 15:40
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