Film czy nagranie dźwiękowe to materiał edukacyjny. Aby go przygotować pomocny będzie plan, dzięki któremu będzie on wartościowy dla ucznia. Plan ułatwi też pracę nad filmem czy dźwiękiem: kręcenie, nanoszenie zmian i poprawek.

1. Określ cel filmu/ nagrania, to pomaga zachować spójność materiału i dobrać środki. Filmy mogą służyć różnym celom - prezentować zachowania, nakreślać kontekst, inspirować, dawać konkretne wskazówki.
2. Znasz ramy czasowe materiału. Co możesz przekazać w tak krótkim czasie? Określ najważniejsze przesłanie filmu/ nagrania.
3. Zastanów się nad sposobem realizacji. Nie masz profesjonalnego studia ani aktorów. Masz jednak coś wartościowego do przekazania. Czym dysponujesz?
4. Opisz krótko w punktach co będzie działo się w twoim filmie. Plan powinien być pomocny dla ciebie, pomagać ci w sformułowaniu spójnych wypowiedzi, zatem może mieć różny stopień szczegółowości w zależności od twoich preferencji.
5. Film powinien mieć początek – czyli miejsce, w którym zwrócisz uwagę na problem, wywołasz zainteresowanie, zadasz najważniejsze pytania; rozwinięcie – w którym pokażesz główna informacje/ problem/ zmiany, które chcesz osiągnąć; oraz zakończenie – które może stanowić podsumowanie lub przeciwnie - otwierać dyskusję.
6. Zaplanuj kilka przykuwających uwagę elementów - słuchanie statycznego nagrania spowoduje, że uszy będą słyszały ale mózg dawno zajmie się czymś ciekawszym. Jeszcze raz odwołaj się do przykładów, niektóre wykorzystane tam triki są proste ale efektowne i efektywne.
7. Przed nakręceniem filmu przygotuj sobie listę rzeczy, która będzie niezbędna. Pamiętaj o kamerze, statywie, mikrofonie do kamery, zasilaczu i bateriach, dyktafonie (warto dźwięk nagrywać nie tylko na kamerę), słuchawkach (do odsłuchiwania dźwięku), odpowiednim oświetleniu, zapasowej taśmie lub karcie pamięci, zewnętrznym nośniku pamięci.
8. Przygotuj wszystkie niezbędne rzeczy, weź głęboki oddech i wciśnij "RECORD".

Czas: 5 minut