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Corso in uso
Partecipanti
Introduzione
MODULO 1 :: Introduzione e Riscaldamento
MODULO 2 :: Sviluppare competenze
MODULO 3 :: Esplorare l' e-learning
MODULO 4 :: Progettare le attività on-line
MODULE 5 :: Motivare
MODULO 6 :: Lavorare in gruppo
MODULO 7 :: Moderare discussioni online sul forum
MODULO 8 :: Sviluppare risorse di e-learning
...rse online - riutilizzare, condividere e valutare
MODULO 10 :: Il ruolo del facilitatore
Pianificare la realizzazione di un video
Una registrazione video o audio è materiale didattico. Al fine di preparare un video e renderlo fruibile per uno studente è utile una pianificazione. Pianificare renderebbe anche il lavoro molto più facile in termini di cambiamenti da applicare, modifiche o riprese.
- Definire l' obiettivo della registrazione. Esso contribuirà a raggiungere la coerenza e e a selezionare appropriate misure. Infatti un video può avere diversi scopi, esso può rappresentare un comportamento, descrivere un contesto, ispirare, dare linee guida dirette, etc..
- Voi conoscete i tempi per questa attività. Che cosa può essere realizzato e trasmesso in un tempo così breve? Definite il messaggio principale.
- Pensate al processo del fare il video. Non avete un background professionale, attori o uno studio. Tuttavia, è necessario tirare fuori un buon prodotto. Quali sono le vostre risorse ?
- Descrivi brevemente ciò che rappresenterete nel vostro video. Pianificare dovrebbe essere utile per voi, per supportarvi nella preparazione di un messaggio coerente, quindi esso potrebbe dettagliato quanto si preferisce.
- Un video dovrebbe avere un inizio - che è il momento in cui viene lanciata la discussione, l'interesse degli studenti viene captato o le principali questioni vengono poste. La seconda parte può sviluppare le idee principali, dare maggiori informazioni / problemi o modifiche che voi vorreste provocare. La fine può dare alcune conclusioni o, al contrario - aprire la discussione .
- Pianificate alcuni elementi che catturano l'attenzione . Ascoltare la registrazione statica porta il cervello degli studenti a pensare a qualcosa di più coinvolgente. Fate degli esempi! sono semplici trucchi ma che risultano molto efficaci.
- Prima di iniziare effettivamente la realizzazione di un video preparare una lista di requisiti . Ricordatevi di regolare la fotocamera, preparare il treppiede, microfono e alimentatori supplementari , batterie, dittafono ( è meglio registrare l'audio anche con l'equipaggiamento aggiuntivo), cuffie ( per ascoltare la registrazione), luci appropriate, audiocassetta di scorta, o scheda di memoria e disco di memoria esterna .
- Raccogliete tutte le attrezzature e il vostro piano. Fate un respiro profondo e premete il tasto "RECORD" .
Ultime modifiche: Friday, 30 May 2014, 10:06