Izid je izraz (stavek) pričakovanih rezultatov, ki jih lahko predstavimo (merimo, preverimo ali ovrednotimo) po zaključku izbrane enote tečaja (tečaj, vaja ali lekcija). Izid je usmerjen v določenega udeleženca in opisuje njegovo vedenje ter metodo predstavitve. Je ključen element v vsaki učni dejavnosti, vključno z e-aktivnostmi.

Zakaj je ključnega pomena?

Opredelitev izidov učencu pomaga razumeti pričakovanja in predstavlja izhodiščno točko za pripravljavca/izvajalca tečaja ter določa izbiro vsebine, oblik in aktivnosti ter metod evalvacije.

Zato opredelitev izidov olajša delo učencu in pripravljavcu oziroma moderatorju tečaja.

Splošni in specifični (operativni) izidi

Prvi se nanašajo na navodila in dejanja, a jih ne opredeljujejo. Operativni izidi se nanašajo neposredno na zaželene učinke oziroma rezultate in dejanja, a tudi opredeljujejo metode izvedbe in evalvacije.

Kako oblikovati učni izid?

Izid mora biti jasno in natančno opisan, nanašati pa se mora na dejanja in vedenje ter biti merljiv v smislu časa, kraja, količine, pogostosti itd.

Slediti mora merilom SMART – t. j. mora biti specifičen (Specific), merljiv (Measurable), dosegljiv (Attainable), relevanten (Relevant) in časovno umeščen (Time-framed). “S” se lahko razume kot usmerjen v učenca (poudarja se dejstvo, da morajo izidi določati dejanja učenca in ne izvajalca tečaja).

Ustrezno ubeseden izid:

• Vsebuje opise znanja ali spretnosti, ki jih mora osvojiti učenec. Ne smemo ga zamenjati z opisom opravljenih nalog ali opisom vsebin ali gradiv.
• Opredeljuje pogoje, pod katerimi ga moramo doseči.
• Uporablja glagole v tvorniku, ki opisujejo zaželena vedenja (kot je navedeno v spodnjem seznamu):

1. primer: Razlike pri ubeseditvi izidov

6 korakov za doseganje vaših učnih izidov (primer)

1. korak: Opredelite učni izid: Po zaključku usposabljanja boste sposobni pobarvati dvoriščno klop.

2. korak: Opredelite rezultate: pobarvana dvoriščna klop.

3. in 4. korak: Zapišite dejanja in jih razvrstite po vrsti: seznanite se z gradivi, klop pobarvajte z eno barvo, uporabite ustrezno barvo za dani material, vse površine enakomerno prekrijte z barvo in preverite, ali ste pustili kakšne zaščitne elemente na klopi.

5. korak: Opredelite merila preverjanja s čuti, kot sta vid in dotik: klop je pobarvana enakomerno v eni barvi (stara barva se ne vidi skozi novo, ni črt, površina je bila dobro pripravljena in je bila zato barva enakomerno nanesena), barva je primerna za dani material (se ne lušči, dobro se oprijema in ne pušča madežev na obleki po sedenju), vse površine so enakomerno prekrite z barvo (100% pokritost vseh elementov klopi), na klop se ni prijelo nič (ščetine čopiča, zaščitni trak, listje itd.).

6. korak: Postopek evalvacije: Menim, da bo po koncu barvanja izid dosežen.

čas: 30 minut