Hlavní nabídka
Aktuální kurz
Účastníci
Úvod
MODUL 1 :: Úvod a rozcvičení
MODUL 2 :: ROZVOJ KOMPETENCÍ
MODUL 3 :: Za poznáním e-learningu
MODUL 4 :: Navrhování e-tivit
MODUL 5 :: Motivace
MODUL 6 :: Skupinová práce
MODUL 7 :: Moderování on-line diskuzního fóra
MODUL 8 :: Vývoj e-learningových zdrojů
...droje - opakované využití, sdílení a vyhodnocování
MODUL 10 :: Role facilitátora
9.2. Vyberte zdroje podle výsledků učení
V modulu 4 jste se naučili, jak navrhnout didaktické výstupy a e-tivity. Cílem tohoto cvičení je vytvořit příslušný výběr studijních materiálů tak, aby vám pomohly v dosažení specifických výsledků učení v rámci aktivity a také dosažení obecného cíle kurzu.
V tomto cvičení budete pracovat ve skupině. Facilitátor vás na začátku modulu rozdělí do skupin. Úkolem skupiny je najít a navrhnout dva zdroje pro vybrané téma nebo cíl (z níže uvedeného seznamu) a zveřejnit jej (nebo dát odkaz) na Fóru kurzu v samostatném vlákně. Poté každá skupina bude ospravedlňovat své návrhy, co se týká cíle, licence, kvality a jejich užitečnosti. Doporučené zdroje musí představovat různé formáty. Každá skupinová práce bude shrnuta facilitátorem.
Během vašeho hledání použijte OER vyhledávače a OER repozitáře, o kterých jste se učili v předchozím cvičení, vyhledávače, které používáte každý den a další ověřené metody. Zde jsou témata, která budou facilitátory přidělená skupinám (každá skupina bude mít jedno téma):
- Po dokončení této lekce bude student schopen vytvořit článek ve wiki o typické kuchyni v jejich zemi.
- Po dokončení této lekce bude účastník schopen vysvětlit pojem Web 2.0
- Po absolvování tohoto modulu bude účastník schopen napsat seznam výhod týkajících se výuky, která využívá WebQuest.
- Po dokončení této lekce bude student schopen připravit seznam osvědčených postupů při vytváření poutavé prezentace
Čas pro splnění úkolu: 1 hod. 30 min.