"Hvorfor skal jeg publisere bildet mitt og skrive om mine interesser? Det er barnslig. "

"Den største ulempen med e-læring er mangelen på direkte personlig kontakt med deltakerne."

Den første setningen ble uttrykt av en av kursdeltakerne. Det er ikke en typisk holdning – den andre er mer typisk. Vi har hørt det mange ganger da vi ba om en evaluering av e-læring. Disse to utsagnene som tilsynelatende er usammenhengende, dekker faktisk to ytreverdier av samme spekteret. Det ene utsagnet uttrykker lengsel etter en levende person på den andre siden av den optiske fiberkabelen, mens det andre viser motvilje mot å avsløre personlig informasjon.

Hvordan håndterer vi dette? Vi vil svare ved å be deg gjennomføre et lite eksperiment og kjøre en visualisering: prøv å forestille deg at du underviser i en klasse hvor alle deltakerne er atskilt fra hverandre med skjermer. Du kan navnene deres, men du vet ikke hvordan de ser ut, og deres stemmer er delvis dempet. Føler du deg komfortabel?

Et e-læringskurs er ikke et sted hvor du starter intime relasjoner. Det er mange temaer som er upassende. For mye forsiktighet vil imidlertid føre til en situasjon hvor deltakerne vises til hverandre bare som navn, som det ofte skjer på åpne fora. De vil ikke skape noen bånd, og de vil ikke føle at de deltar i gruppen. Dette hindrer aktiviteter som er basert på diskusjon og meningsutveksling.

Ikke vær redd for å si noe om deg selv utover det åpenbare – gjerne legg ved bildet ditt,  referer til din personlige erfaring under en diskusjon, gjør innlegget ditt på forumet mer individuelt ved å gi det et litt uformelt preg, akkurat som vi gjør i denne teksten.