“Cose da fare e da non fare” quando si fanno presentazioni su video.

Esempio di una videolezione scadente

Guardate il videoclip sotto e prendete nota sul vostro blog degli errori che individuate. Ricordatevi di aprire il vostro blog in una finestra separata del browser che vi permetta di prendere appunti durante la visione. È possibile mettere in pausa il video in ogni momento.

Esempio di una buona videolezione

Guardate il videoclip sotto che mostra un docente che effettua una lezione video ben preparata. Prendete nota sul vostro blog degli elementi della lezione video che identificate siano migliori rispetto al video precedente (ad esempio, errori che sono stati corretti o eliminati). In conseguenza di questa attività create una lista di buone e cattive pratiche, che vi saranno utili nell' attività 8.2.2.

Tempo per il compito: 25 min.