Z modułu 4 wiesz, że jednym z elementów e-tywności jest iskra (= bodziec inicjujący działania). Zasoby zdecydowanie mogą pełnić rolę iskry w e-tywnościach. Ćwiczenie 9.2 podkreśla znaczenie odpowiedniego wyboru takich zasobów, które wspierają realizację celów edukacyjnych.

Twoje zadanie składa się z kilku etapów:

1) W Internecie znajdź jeden zasób opublikowany wraz z prawem do modyfikacji (sprawdź, która licencja Creative Commons na to zezwala), który będzie przydatny dla e-tywności jaką zaprojektowałeś/łaś w Module 4. W materiałach Modułu znajdziesz listę repozytoriów Otwartych Zasobów Edukacyjnych oraz przykłady wyszukiwarek otwartych treści. Choć lista jest długa, nie jest oczywiście kompletna. Wybierz z niej kilka repozytoriów i znajdź materiały, które będą przydatne w twoim kontekście zawodowym. 

2) Zaadaptuj wybrany zasób, tak abyś mógł/mogła wykorzystać go w swojej e-tywności. Pamiętaj, że ilość i wymiar zmian zależy tylko od ciebie. Możesz skasować część zawartości, napisać fragment od nowa lub zmienić jedynie kilka słów i dodać elementy multimedialne.  

3) Opublikuj link do oryginalnego zasobu oraz załącz plik ze zmodyfikowaną wersją na forum Modułu. Weź udział w dyskusji na temat sposobów lokalizacji otwartych treści. W swojej wypowiedzi na forum możesz napisać o następujących kwestiach:

1. W jaki sposób zmodyfikowałeś/łaś znaleziony zasób? 
2. W jaki sposób dokonałeś/łaś lokalizacji (wg swoich potrzeb/potrzeb instytucji)? Jakie korzyści widzisz?   
3. Czy lokalizacja to jedynie proces adaptacji istniejących materiałów do określonych warunków, czy także metodologia tworzenia nowych zasobów na bazie istniejących?  

Jeśli podczas pracy nad ćwiczeniem znajdziesz ciekawe repozytoria Otwartych Treści Edukacyjnych, podziel się linkami na forum Modułu.